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七年级上册Unit7 How much are these socks? Section B 2a—3b Self check银川市第二十中学

视频标签:How much are,these socks

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视频课题:七年级上册Unit7 How much are these socks? Section B 2a—3b Self check银川市第二十中学

教学设计、课堂实录及教案:七年级上册Unit7 How much are these socks? Section B 2a—3b Self check银川市第二十中学

教学目标 
知识目标:
1.通过对商店海报的学习,学会为商店写促销海报,将其应用在实际生活中。
2.听力技巧,学会捕捉关键词
情感目标:
1.培养合作学习的能力
2.了解文化差异,不询问别人的私人物品价格和收入
2学情分析 
七年级的学生对英语学习还是充满热情的,喜欢与同学进行口语交际,同伴交流能给他们带来无限快乐并激发使用和学习英语的欲望。
3重点难点 
学写商店促销海报是教学重点,通过略读、细读、总结的学习方法,使学生在层层递进的使用语言中去掌握所学知识,并能够水到渠成的将所学知识应用到实际写作中去,学以致用。
4教学过程
4.1第一学时教学环节 教学内容 资源
4.1.1教学目标 
 
通过对商店海报的学习,学会为商店写促销海报,将其应用在实际生活中。
4.1.2学时重点 
学写商店促销海报是教学重点,通过略读、细读、总结的学习方法,使学生在层层递进的使用语言中去掌握所学知识,并能够水到渠成的将所学知识应用到实际写作中去,学以致用。
4.1.3学时难点 
学写商店促销海报是教学重点也是教学难点,从描述物品——物品价格——语篇布局,层层递进,分解难点。
4.1.4教学活动
活动1【导入】通过游戏:猜商品价格,引入新课 
引导学生用How much…来问价格
活动2【活动】.用跳读法,读商店促销广告,找到物品的价格 
阅读方法的指导:跳读、细读.快速浏览,找到物品价格,并填价签及表格,学生学会跳读法,获取相关信息;学会细读法,获取细节信息。
活动3【活动】用细读法,再读文章,填写表格 
阅读方法的指导:跳读、细读,
快速浏览,找到物品价格,并填价签及表格
学生学会跳读法,获取相关信息;学会细读法,获取细节信息;
活动4【导入】分解段落,重点词汇的讲解 
学生通过对文章的跳读,细读,研读,对文章中的重点词汇及语言要点有效学习并掌握。
活动5【练习】.听文章 
阅读方法的指导:跳读、细读
快速浏览,找到物品价格,并填价签及表格
学生学会跳读法,获取相关信息;学会细读法,获取细节信息;
活动6【练习】给出文章框架,学生复述文章 
给出所学文章框架
先小组准备,再个人展示复述
学生根据已学知识点学会表达,并为后面的写作做好准备。
活动7【测试】写一则商店促销广告 
给出文章题目
依据文章框架写文章
依据所学知识点及文章框架写文章

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