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2017年小学品德与生活课堂教学优质课评比视频《保护耳朵》郑东新区

视频标签:品德与生活,保护耳朵

所属栏目:品德社会生活优质课视频

视频课题:2017年小学品德与生活课堂教学优质课评比视频《保护耳朵》郑东新区

教学设计、课堂实录及教案:2017年小学品德与生活课堂教学优质课评比视频《保护耳朵》郑东新区昆丽河小学

本节课所上传视频课题名称为《保护耳朵》,它是小学二年级上册北师大版《品德与生活》第一单元“我爱我的身体”中主题二“保护我的身体”中的一个版块。通过教师引导,视频学习和小组讨论等多种形式,学生乐学、好学,并且掌握住本节课的知识内容。通过本课学习,旨在促使学生具有初步的保护耳朵的自我意识与能力。重点是掌握保护耳朵的方法,难点是辨别危害耳朵的行为。学生能够在日常学习生活中保护好自己的耳朵,并且把所学到的知识告诉身边的亲人、朋友,关爱聋哑儿童,争当护耳小卫士。

陈梅,郑东新区昆丽河小学老师,从教小学思想品德学科。从上班伊始,我就严格要求自己,努力提升知识理论素养和教学素养。上班第一年,就积极参加区级品德学科素养大赛,并且取得了低段二等奖的好成绩。此后,每年积极参加各种比赛活动,去年获得小学品德学科优质课二等奖。努力提升自身教学水平,做更优秀的老师。
 
 
优点:
1.通过课前调查,了解学情,根据课标要求,设置教学目标,目标具体、清晰、可操作; 2.教师着装得体,教态自然大方,精神饱满,发挥了教师在教学中的主导作用; 3.学生上课主动思考,积极回答问题,体现了学生学习的主体性;教师评价语丰富,及时关注课堂情况; 4.教学设计紧扣目标,教学环节设计合理,体现课堂活动性,重点突出,过渡自然。

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