联系本站客服加+微信号15139388181 或QQ：983228566 |
视频标签：让我自己来整理
所属栏目：品德社会生活优质课视频
视频课题：部编版教材《道德与法治》小学一年级下册11.让我自己来整理—内蒙古省级优课
本视频配套资料的教学设计、课件 /课堂实录及教案下载可联本站系客服
部编版教材《道德与法治》小学一年级下册
11.让我自己来整理
教学目标：
1. 懂得自己的事情要自己做，不会做的要学着做。 2. 学习物品归类及定时整理的两种整理方法。 3. 养成整理自己物品的好习惯，提高生活的自理能力。 教学重点：懂得自己的事情要自己做，不会做的要学着做。 教学难点：学习物品归位及定时整理的整理方法。 教学准备：课件 学生的视频和图片 书包 教学时间：一课时 教学过程：
一、猜谜激趣，揭示课题。
1. 大屏示自理娃娃图，邀请它和小朋友们一起上课。 2. 大屏示课件，师述谜语，生猜。板书：生活用品
3.除了生活用品还有哪些东西也是每天陪伴着我们，是我们的小伙伴呢？（板书：学习用品 学习用品）
4.你是怎样爱护它们的？顺势引出课题并板书。齐读。
二、听故事辨是非，学习整理的方法。
1.师讲小雨不爱护小伙伴的故事，让生辨别他的做法对不对？ 2.分析原因：小雨的问题在哪儿？为什么他总是找不到东西？ 三、模拟操作，帮助小雨整理房间。
1.小组交流，讨论帮助小雨整理房间的好办法。
2.你学会了哪些整理的好办法？（板书：物品归位，定时整理）
四、播放视频，回归生活。
1.播放学生课前在家自己整理房间的视频及图片。 2.播放学生走进校园，走到社区帮助其他人整理的图片。 五、现场整理大比拼。
1.整理校服比赛。师采访最快的一名学生谈自己平时的好做法。
2.整理书包比赛。
3.师小结：整理的好处，学会整理也是爱家人的表现。 六、吟诵儿歌，把整理的好习惯落实到日常生活中。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
