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视频简介:

小学音乐人教版一年级下册第五单元五十六朵花《勇敢的鄂伦春》黑龙江

视频标签:勇敢的鄂伦春

所属栏目:小学音乐优质课视频

视频课题:小学音乐人教版一年级下册第五单元五十六朵花《勇敢的鄂伦春》黑龙江

教学设计、课堂实录及教案:小学音乐人教版一年级下册第五单元五十六朵花《勇敢的鄂伦春》黑龙江 - 抚远

音乐课《勇敢的鄂伦春》教学设计 
年级:小学一年级    
 教学目标:1、能够用打击乐器和骑马的动作表现《勇敢的鄂伦
春》的节奏。 
          2、让学生通过不同方式模唱与感受《勇敢的鄂伦春》
的旋律后使他们能够更好的掌握《勇敢的鄂伦春》的音准和节奏,从而能更好的演唱这首歌曲。 
教学过程: 
一、 导入:(欣赏用鄂伦春语演唱的歌曲《勇敢的鄂伦春》)   师:同学们,今天我给大家带来了一首非常好听的歌曲,我们
一起来听一下! 
(播放用鄂伦春语演唱的歌曲《勇敢的鄂伦春》) 师:好不好听,它都唱了些什么?你们听懂了吗? 生:没有。 
师:刚才我们听到的是黑龙江省的一个少数民族,它叫“鄂伦春族”,他们有自己本民族的语言,刚才我们听到就是鄂伦春小朋友用鄂伦春语演唱的,所以我们没听懂。 二、 学习鄂伦春语“xin na ye” 
1、师:那你们想不想学习鄂伦春语?生:想。 那好,你们听好了,很简单的都能学会!师读“xin na ye”,生跟读两次后再齐读一次。 
师:“xin na ye”是鄂伦春小朋友表达快乐高兴的心情,那你     
 
                    
             
                    
                             
们能不能像鄂伦春小朋友一样表达快乐高兴的心情?(再高兴点),能不能把你们现在快乐的心情传递给你身边的小朋友呢?一起“xin na ye”,现在再问候一下后面的叔叔阿姨们。 师:换一种方式来说“xin na ye”,一起试一下,用这种感觉和鄂伦春小朋友打个招呼。 
2、放课件带图片“xin na ye”的歌曲《勇敢的鄂伦春》 师:鄂伦春小朋友一定听到了我们亲切的问候,那么随着鄂伦春小朋友的歌声表达一下我们的心情。 3、师在歌曲的每句末唱“xin na ye 
师:你们知道老师是在什么地方加上“xin na ye的吗?真聪明,再次随着鄂伦春小朋友的歌声用亲切的问候和同学问候一下,起立。放鄂伦春语的歌曲《勇敢的鄂伦春》。好亲切的问候,请坐。 三、 用“噜”模唱《勇敢的鄂伦春》的旋律 
 师:啊!我们学会了一句鄂伦春语“xin na ye”,而且还和鄂伦春的小朋友的歌声一起唱起来,同学们真的很了不起,那我们现在再看一看鄂伦春人现在生活在什么样的地方呢? 
(播放带“大兴安岭”图片的《勇敢的鄂伦春》的旋律)   师问:美吗?生:美。从你们的表情上我看出你了真的是很美,那你们刚才都看出什么了?   生:高高的山,森林,白云。 
师:同学们说的非常好,那么我们刚才看到的就是我们黑龙江省的大兴安岭,鄂伦春人就生活在高高的大兴安岭美丽的大森林里边,刚才我们看到了这个地方很美,那我们就用歌声歌唱美丽的大兴安岭,我们去看一下。用“噜”的声音来唱,来听!师用“噜”范唱。我们一起来唱一下,这个声音是从哪传来的呀!“高高的大兴安岭”你听!师再唱一遍,一起来试一下„„   师:同学们的音准非常好,现在呀,我们就看看美丽的大兴安岭,用噜的声音来唱一下,好吗!(再次播放课件带“大兴安岭”图片的《勇敢的鄂伦春》的旋律) 
四、用“双响筒”或手的动作模仿马蹄的声音 
   师:恩!同学们的声音真的把握带到了美丽的大兴安岭里,那鄂伦春人生活的大森林哪,他们还有自己的交通工具呢!让我们 在音乐里找一找鄂伦春人的交通工具是什么呢?来听一下„„ 
(放带双响筒的音乐《勇敢的鄂伦春》) 师问:谁听出来了,是什么 生:是马 师:为什么呢? 生:因为有马蹄的声音 
师:在音乐里马蹄声可以用什么乐器来模仿 生:双响筒 
师:对,我就是用双响筒来模仿马蹄的声音 师示范敲,生模仿,并随着音乐模仿敲双响筒。 五、 听歌谣,学歌词 
 
                    
             
                    
                             
1、 播放带歌谣的音乐“勇敢的鄂伦春”   让学生用敲击双响筒的动作读。 
师:太好了,很多同学都能背诵歌谣了,刚刚我们背诵的歌谣的名字是《勇敢的鄂伦春》。 
2、出示歌片《勇敢的鄂伦春》,教读最后一行词,是用敲击双响筒的动作读。 
3、师范唱歌曲《勇敢的鄂伦春》 六、学歌曲《勇敢的鄂伦春》曲谱 
 1、教师出示歌谱,师生接龙学习歌曲《勇敢的鄂伦春》的字母谱。 
 2、用同样的方法添歌词 
七、在歌曲《勇敢的鄂伦春》中播放鄂伦春民族风情图片 八、复习在歌曲每一句末尾唱“xin na ye 
结束:同学们!这节课我们学会了一首好听的歌曲《勇敢的鄂伦春》,还学会了一句鄂伦春语“xin na ye”,并了解了鄂伦春人生活的地方,那么,鄂伦春的猎人打猎回来了,他们很喜欢你们,给你们带来了礼物,随着音乐,骑着马儿去取礼物吧!

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