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仁爱教材九年级(上)Unit 4 Topic 2 Section C福建省 - 泉州

视频标签:仁爱教材九年级

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视频课题:仁爱教材九年级(上)Unit 4 Topic 2 Section C福建省 - 泉州

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仁爱教材九年级(上)Unit 4 Topic 2 Section C福建省 - 泉州

教学目标
1.语言知识:复习并使得学生能够正确使用一般将来时的被动语态;能够掌握并运用与Mars相关的短语。
2.语言技能:使得学生能够根据图片预测课文内容,帮助阅读理解;能够根据听到的对话记录关键词,并对话题进行深入的交流和讨论。
3.情感态度:使得学生能够通过小组间良性的竞争与合作,培养友好互助的精神,能够与同伴一起畅想未来其他星球的生活;能够主动探究,借助网络等资源查找资料。
2学情分析
       整体来说班上学生学习积极性还不错,上九年级后学习风气也有所好转,学习的兴趣浓了,学习的主动性增强了。但两级分化比较严重,尖子生不够突出。整体上大部分学生已经有了一定的英语学习基础,所以要求学生能课前认真做好预习,借助网络和书籍,了解火星和未来外太空的生活,培养自学能力,让学生在课堂上有话可说,乐于合作分享。这样就有利于他们更好的运用课本知识,达到提高综合运用语言能力的目的。又由于九年级的学生课堂回答问题的积极性不够,因此在本课中也设计了小组计分竞争方式来提高学生的参与度。
3重点难点
1.重点:与Mars相关短语的学习和运用。
2.难点:对Mars文章的理解。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1Warm-up 
1. Enjoy pictures and review some words.
2. Watch a movie to talk about the future life.(will+be+past participle)(计分1)
4.1.2Lead-in
1. Watch the preview of The Martian.
2. Ask: What’s the movie about?
3. Today’s topic: Mars
4.1.3Pre-reading
1. KWL chart: ①What do you know about Mars?
                      ②What do you want to know about Mars?(计分2)
4.1.4While-reading
1. Ask two students to do a report about Mars together. Other students listen to the report carefully, take some notes, and answer questions.
2. While checking the answers to the questions, learn the new words and important expressions.(计分3)
3. Talk something about Mars according to pictures.(计分4)
4. Listen and fill in the blanks. Check the answers and read the text  together.(计分5)
5. Watch the video of the text. 
4.1.5Post-reading
1. Color Questions. Answer the questions according to your star’s color.(计分6)
2. KWL chart: ③ What have you learned about Mars?(计分7)
3. Watch a video about Liquid water is found on Mars.
4.1.6Summary& Assignment
1. Summarize what have learned in the class.
2. Read 1a. Memorize the useful expressions and key sentences which we learned today. Finish Section C in your workbook. Review Sections A-C.

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