本站QQ客服在线 |
视频标签：石缝间的生命
所属栏目：初中语文优质课视频
视频课题：《石缝间的生命》广西省级优课
教学设计、课堂实录及教案：《石缝间的生命》广西省级优课
石缝间的生命》教学设计
教学目标：
1、通读全文，积累字词义。
2、体会文章蕴含的对石缝间顽强生命的崇敬之情。 3、结合作品，联系生活实际，感悟人生。 教学重难点：
体会文章蕴含的对石缝间顽强生命的崇敬之情。 教学设计：
一、配乐图片导入：
让学生从图片中感悟生命力的顽强，从而引入课题。 二、作者简介：
林希，原名侯红鹅，现代作家。1935年生于天津。他
的代表作有诗集《无名河》、中篇小说《高买》、长篇小说《桃儿杏儿》等。他早年经历坎坷，19岁那年受冤案株连，被定为“胡风分子”；1957年又被错划为右派分子，被送到农场、工厂、农村参加体力劳动；一直到1980年平反，才重新回到文学工作岗位。 三、整体感知： 1、积累字词
倔强 采撷 吮吸 扼制 茁壮 狭隘 贫瘠 潸然泪下 逊色 犀利
2、快速浏览课文，请思考：文中提到了哪些生长在石缝 间的“生命”？
小草、蒲公英、松柏
3、文中提到的3种石缝间的生命，分别具有怎样的特 点？对于这些生命，作者怀有怎样的情感？细读课文，分组合作完成下列的表格。
小草 蒲公英 松柏 自身特点 所处环境
作者的评论(怀有的情感）
给你的启示
四、研读课文
1、想一想：这篇文章仅仅是赞美石缝间的小草、蒲公英 和松柏吗？
2、说一说：生命要在困厄的境遇中升华，你认为最需要 的是什么？ 五、课文小结
六、课外延伸：你知道哪些具有拼搏精神的人？你身边是否有这样的人？
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
