视频简介：
视频标签：我的叔叔于勒
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视频课题：初中语文九年级上册（统编版）《我的叔叔于勒》四川仁和
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初中语文九年级上册（统编版）《我的叔叔于勒》四川仁和思源实验学校
《我的叔叔于勒》教案
邓君丽
教学目标：
让学生学会在情节发展过程中，抓住人物的变化，通过分析人物形象，来挖掘文章主题，从而激发学生的爱善憎恶的情感，树立正确的人生观。通过本文的学习，实现阅读迁移，让学生自学《故乡》、《变色龙》、《范进中举》。
重点：
梳理小说情节，把握人物形象，理解小说主题。感受小说的批判意味，激发爱善憎恶的情感，树立正确的人生观。
难点：
学习运用人物描写和对比手法刻画人物的方法。感受小说的批判意味，激发爱善憎恶的情感，树立正确的人生观。
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课前预习
1.自读课文， 结合练习册，了解作者，疏通字词。
2.完成教师设计的表格，梳理并自学课文。
二、导入新课:穷在闹市无人理，富在深山有远亲。
三、整体感知课文，结合课后练习一，用一两句话概括文章的主要内容。
四、小组合作:讨论并完善表格。
五、小组发言，讲解表格:在此过程中落实教学目标，突破重难点。
通过细节描写和对比分析人物形象，从而挖掘文章主题。
六、比较两种社会制度，从而通过时事（如疫情）来突出社会主义的优越性，对 学生进行爱国主义教育， 增强民族自豪感。
七、课堂练习:完成练习册。
八、课后练习:完成教材82页第5题。
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