网站地图 | vip会员 | 优质课网_收录全国及各省市最新优质课视频,说课视频,名师课例实录,高效课堂教学视频,观摩展示公开示范课视频,教学大赛视频!

在线播放:部编版道德与法治七年级上册第八课第一节生命可以永恒吗-天津省级优课

本站QQ客服在线点击这里给我发消息
视频简介:

部编版道德与法治七年级上册第八课第一节生命可以永恒吗-天津省级优课

视频标签:生命可以永恒吗

所属栏目:初中政治优质课视频

视频课题:部编版道德与法治七年级上册第八课第一节生命可以永恒吗-天津省级优课

教学设计、课堂实录及教案:部编版七年级上册 第八课第一节生命可以永恒吗-天津省级优课

《生命可以永恒吗》教学设计  
一、教学目标: 
1、知识目标:知道生命是大自然的奇迹;认识人的生命的独特性;了解生命的不可预知性;理解生命的延续承载着多种意义。 
2、能力目标:了解生命的内涵和生命发展规律的难以抗拒性。 
3、情感态度目标:树立尊重生命发展规律的意识,努力实现生命的接续。 二、教学重、难点: 
教学重点:认识生命的独特性和不可预知性。 
教学难点:理解每个人的生命都是独特的,努力实现生命的接续。 三、教学用具:课件。 四、教学过程: 
(一)创设情境,导入新知 
师:同学们,今天我们一起进入第四单元《生命的思考》的学习,很显然这一单元的主题词是什么呢? 生:生命…. 
师:说起生命,老师想问大家,我们身边都有哪些生命呢? 生:学生七嘴八舌话生命。 
师:同学们,那么你会用哪些词描述“生命”呢? 生:书写词语描述生命。 
师:老师也和大家分享一下老师的描述,生命是脆弱的(离离原上草,一岁一枯荣),生命也是坚韧的(野火烧不尽,春风吹又生);生命是唯一的,但是生命也是丰富多彩的;生命是短暂的,但是精神可以永恒;生命是平凡的,但是平凡中又见证着一个个伟大时刻;再精彩的生命也不免留有遗憾。接下来让我们一起探问生命,学习第八课第一框题《生命可以永恒吗》【板书】。同学们,在学习新课以前,我们先一起谈谈生命可以永恒吗? 生:独立思考,回答问题。 
师:下面我们一起来学习第一个知识点《生命有时尽》。 
设计意图:通过学生寻找生命并且描绘生命,一问一答的形式,吸引学生的注意力,激发学生学习的兴趣,自然过渡到本课教学内容。 (二)探究活动一:想一想 
师:请同学们翻开书89页,阅读相关链接的两个故事思考两个问题:     1、在两个生命的故事中,两个女孩表达了哪些共同的感受? 
2、她们的分享使你对自己的生命有了哪些新的认识? 生:思考问题,并回答。 
师:生命能够得以存活和延续都实属不易,因为在这个过程中会存在许多意外性或者偶然性的事件。我们生命的存活和延续是属于我们自己的幸运。我们的生命是宝贵的,我们应该珍惜生命。所以,我们不难看出生命的第一个特点是什么呢? 
生:生命来之不易。【板书】 
师:同学们,德国著名哲学家莱布尼茨说“没有完全相同的两片叶子,世界上没有性格完全相同的人”。世界上有完全一样的人吗? 生:独立思考,回答问题。 
 
                    
             
                    
                            师:大家都办过身份证吗?为什么办理身份证的时候要输入指纹呢?请大家伸出我们的双手,观察一下我们的指纹。在世界上,两个拥有完全相同指纹的人出现的概率约为640亿分之一。指纹可以帮助我们确定一个人的身份,它是一种有力的唯一性个体识别依据。那么这则材料揭示了生命的那个特点呢? 生:生命是独特的。【板书】 
师:同学们,我们能回到孩提时代吗? 生:不可以。 
师:人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。花有重开日,人无再少年。说明了生命的哪个特点呢? 生:生命是不可逆的。【板书】 
师:宋代诗人苏轼年过半百被贬黄州的时候,抒发了这样的感慨,“人生如梦,一樽还酌江月”感叹人生好比一场梦一样。庄子在《知北游》中,感概“人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已”。为什么这么说呢?据科学家推算,地球已经走过了45.5亿个年头,那么,在这时间长河中,假设我们每个人的寿命是100年,我们每个人的生命仅仅是地球年龄的1/4550万。也就是说100年的寿命,仅仅相当于地球眨了一下眼睛。这又说明了生命的哪个特点呢? 生:生命是短暂的。【板书】 
师:因为生命是短暂的,所有自古就有人研究炼丹术以延续生命、逃避死亡,有人成功过吗?还有《西游记》中,妖怪们都要吃唐僧肉长生不老,真的可以吗? 
生:不可以… 
师:死亡是我们每个人都要面对的,我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。面对终将逝去的生命,我们应该怎么活着呢?下面让老师和大家一起分享两个故事。第一个故事的三位主人公是和我们一样的同龄人,当他们直面死亡的时候,有什么话想对我们说呢? 故事一:播放视频。 
看完这段视频,老师想问大家,面对家文、Dora和奕华他们没有完成的梦想,我们应该怎么对待生命的? 生:独立思考,回答问题。 
师:当我们肆无忌惮地消耗我们的生命的时候,当我们为一个小小的挫折而难过、沮丧时,是否想过对于有些人而言,活着都是奢侈呢?我们又有什么理由不好好活着呢? 故事二:播放视频 
这位主人公叫于娟,他是复旦大学的女教师,一位海归博士,一个一岁半孩子的妈妈,也是一名乳腺癌晚期患者,在生命的最后时刻,她以日记的形式,记录下自己对生命的反思。她说“在生死临界点的时候,你会发现,任何的加班(长期熬夜等于慢性自杀),给自己太多的压力,买房买车的需求,这些都是浮云。如果有时间,好好陪陪你的孩子,把买车的钱给父母亲买双鞋子,不要拼命去换什么大房子,和相爱的人在一起,蜗居也温暖”。所以我们活着就要爱父母,感激生命的获得,同时也要爱孩子,感动生命的延续。她的生命倒计时,给我们留下了最真诚的心声,给活着的人留下一份生动的“死亡教育”,那就是向死而生。什么叫做向死而生呢?同学们在课本上给老师找一找? 
生:我们每个人都无法抗拒生命发展的自然规律。死亡是人生不可避免的归宿,它让我们感激生命的获得。向死而生,让我们拥有一份好好活着的感动,从容
  面对生命的不可预知,更加热爱生命。 
师:接下来我们一起来学习第二个知识点,生命有接续。大家听过亲子鉴定吗?原理是什么呢?那是因为我们每个人的身上都有父母的遗传信息DNA。DNA(脱氧核糖核酸)是生物遗传信息的载体。科学研究表明,父母会把各自一半的DNA遗传给孩子,孩子是父母各自一半DNA的结合体。 (三)探究活动二:说一说 
师:你的身上遗传了父母哪些基因呢?你的出生给你的家庭带来了什么呢? 生:独立思考,回答问题。 
师:每个人的生命都在身体上接续着家庭,使得家庭的生命得以永恒。正是一代又一代的个体生命实现了人类生命的接续。除了遗传基因,我们还在哪些方面传承呢? 播放微课 
师:同学们,大家认识图片上的东西吗?这就是传说中的鲁班锁。下面我们一起来观看一段有关鲁班锁的视频吧。 生:观看视频 
师:同学们,看完这个视频,老师想让大家思考两个问题: 1、为什么鲁班锁的工艺能够历经千年得以流传呢? 
2、为什么李克强总理会将鲁班锁作为礼物送给默克尔呢? 生:思考问题 
师:因为文明需要人类的传承,世代的中华儿女把鲁班锁这项工艺传承下来。鲁班被誉为中国工匠的鼻祖,鲁班锁是中国“工匠精神”的象征,作为世界上最大的制造业大国,传承着我国严谨、勤劳、崇尚科学的民族精神。所以李克强总理把鲁班锁作为礼物送给默克尔总理。 
师:我们不仅仅在身体上接续着祖先的生命,也在精神上传承着人类的文明成果。那么我们还传承了人类的哪些文明成果呢?我们一起来看。 
师:继续展示微课视频。比如我们的家训。司马光“积金以遗子孙,子孙未必能守;积书以遗子孙,子孙未必能读;不如积阴德于冥冥之中,以为子孙长久之计”的家训流传至今,教育祖祖辈辈的子孙做一个道德高尚的人。还有我们千年相传的文化习俗,每当春节的时候,全家人坐在一起,包饺子、放鞭炮、吃团圆饭,一家人其乐融融;每当中秋节的时候,我们吃月饼,赏月亮,思念着远方的亲人,也留下了“每逢佳节倍思亲”的佳句;“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”清明时节我们祭奠逝去的故人,道不尽对故人的思念。还有薪火相传的思想成果。孔子“仁义礼智信”的成果现在依旧深深地影响着中华儿女,社会主义核心价值观又何尝不是对“仁义礼智信”成果的延续和继承呢。所以可见,人类生命的接续不仅仅表现在身体生命的接续,还表现在社会关系,精神信念等方面上生命的传承。【以上都为微课展示内容】 
设计意图:引导学生通过一环扣一环的教学案例,认识到生命的特点,通过独立思考,认识到应从容面对生命的不可预知,增强对生命的热爱。引导学生从生命延续的角度认识生命的意义。 (四)探究活动三:写一写 
通过本课的学习,请同学们写一句属于自己的生命箴言,并与大家分享。(张贴在知识树上) 
(五)课堂总结: 
教师寄语:最后老师想用诗人汪国真的诗句结束本节课的内容“我不去想,未
 
                    
             
                    
                            来是平坦还是泥泞,只要热爱生命,一切,都在意料之中。” 

视频来源:优质课网 www.youzhik.com -----更多视频请在本页面顶部搜索栏输入“生命可以永恒吗”其中的单个词或词组,搜索以字数为3-6之间的关键词为宜,切记!注意不要输入“科目或年级等文字”。本视频标题为“部编版道德与法治七年级上册第八课第一节生命可以永恒吗-天津省级优课”,所属分类为“初中政治优质课视频”,如果喜欢或者认为本视频“部编版道德与法治七年级上册第八课第一节生命可以永恒吗-天津省级优课”很给力,您可以一键点击视频下方的百度分享按钮,以分享给更多的人观看。优质课网 的成长和发展,离不开您的支持,感谢您的关注和支持!有问题请【点此联系客服QQ:983228566】 -----

优质课说课大赛视频
关闭
15139388181 微信:15139388181
QQ:983228566
点击这里给我发消息
点击这里给我发消息
点击这里给我发消息
优质课网_手机微信
加入vip会员
如何观看本站视频