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视频标签：建设美好国家,关心国家发展
所属栏目：初中政治优质课视频
视频课题：初中道德与法治人教版部编八年级上册第四单元第十课 建设美好国家-关心国家发展-广东
教学设计、课堂实录及教案：初中道德与法治人教版部编八年级上册第四单元第十课 建设美好国家-关心国家发展-广东省 - 珠海
第十课 建设美好祖国 第一节 关心国家发展
课题 关心国家发展
教学目标
1.情感、态度与价值观目标：激发学生关心国家发展的积极性，培养学生热爱祖国的情感，鼓励学生对国家发展充满信心，积极支持国家建设，以实际行动报效祖国。
2.能力目标：培养学生搜集整理资料和分析资料的能力，学会一分为二地看问题，帮助寻找解决问题的途径和方法，增强他们的探索精神和合作能力。 3.知识目标：了解国家取得的巨大成就，了解国家在发展中的面临的问题，学会全面地看待国家发展中的问题，知道国家正积极采取措施解决这些问题。
教材分析
《关心国家发展》是八年级上《道德与法治》第四单元的第十课《建设美好祖国》的第一框,本框是承接第八、九课学会树立国家利益至上和总体国家安全观后，让学生感知国家的成就与发展中的不足, 激发学生为国家成就而自豪的情感, 帮助学生正视国家发展中存在的问题,看到国家正在为解决这些问题而努力, 从而对国家的未来充满信心和期待，同时也为本册书最后一框《天下兴亡，匹夫有责》做了铺垫。
学情分析
1. 学生的身心特征分析：八年级学生的生理、心理相对七年级有所成长，有
一定的判断能力，但由于处于青春期，对于问题的认识容易偏激，因此要引导学生正确看待国家发展中存在的问题。
2. 学生认知水平分析：八年级学生认知水平相对七年级有所提高，对国家的
发展有所了解，也能认识到国家存在的一些问题，应更多鼓励和引导学生通过自己主动搜集资料来了解国家发展，发自内心地为祖国取得的成就而自豪，而不是单一的讲解、灌输。
教学重点、 难点
1． 教学重点：为国家的发展成就而自豪。
2．教学难点：正确看待国家建设中存在的问题，对未来充满信心。
板书设计
关心国家发展
一、赞 辉煌成就 二、说 发展问题 三、树 未来信心
2018年“一师一优课，一课一名师”
2
教学环节
教学资料
教学活动设计
设计意图
学生活动
教师活动 导入
【视频】 《珠海故事》
观看视频；感受珠海的变化
导入：
我们的幸福生活离不开国家的发展。 贴近学生生活，激发兴趣，引起共鸣，进入新课。
（一） 赞 辉 煌 成 就 活动1
你知道下列国家重大科技成果吗？各小组直接起立抢答，说出它的名字，并做简要介绍。 1.展示图片
2.对学生抢答发言，做适当的补充和介绍。
通过抢答，调动课堂气氛，帮助学生认识和了解国家重大科技成果。
活动2
1.近年我国建设还取得哪些辉煌成就？请每小组选取其中的某一方面成就，派代表上台展示。 2.全班同学投票选出最优小组(不得投本小组） 3.观看视频:《厉害了,我的国》
引导、总结：我国在政治、经济、文化、军事、外交等各方面都取得了巨大成就，令世界瞩目，让我们倍感自豪。
通过小组展示和小组评选，激发学生的积极性，让学生主动了解、分享国家取得的辉煌成就，培养主动学习和合作学习能力。
（二） 说 发 展 问 题 活动3 思考：我国在发展中面临哪些问题？
启发学生思考，并给予一定的引导和提示。
通过学生的思考回答和教师的引导，让学生充分了解并正视国家发展过程中存在的问题。
（三） 树
未 来 信 心
活动4
每小组随机抽取一个发展中存在的问题，共同讨论，帮助国家制定解决问题的措施。（时间为3分钟） 引导、总结：
国家正在积极采取各种措施解决发展中存在的问题，我们对未来充满信心。
通过小组讨论，让学生理解大家想到的办法，国家也正在积极实行。
小 结
1．概括本课所学内容。
2．播放音乐《少年中国说》，总结升华，少年强则国强，青
少年是祖国未来发展的希望，我们对未来充满信心！
在音乐声中总结激励学生，让他们感受
到只有靠自身的努
力，我们才能把祖国
建设的更美好！未来才会充满信心！
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
