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2017年高中生物课堂教学教师优质课评比视频复习《生态系统的物质循环、信息传递及稳定性》

视频标签:复习,生态系统,物质循环

所属栏目:高中生物优质课视频

视频课题:2017年高中生物课堂教学教师优质课评比视频复习《生态系统的物质循环、信息传递及稳定性》

教学设计、课堂实录及教案:2017年高中生物课堂教学教师优质课评比视频复习必修三《生态系统的物质循环、信息传递及稳定性》赵变玲

以“考纲引领----基础巩固----考点解读----考点练”为主线,做到一知识一解读一习题一领悟,将知识点从记忆到理解到领会再到应用,逐步提高,循序渐进,符合学生学习认知规律。

赵变玲 第三中学
从事高中生物教学十二年,有六年高三毕业班授课经历。在新郑市举办的高中生物优质课比赛活动中多次荣获一等奖。
 
 
优点:
知识讲解详实,考点明确,练习针对性强。课堂注重以教师为主导,以学生为主体,引导学生分析问题,锻炼学生自己解决问题的能力。

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