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视频课题：北师大版高中生物选修三2.2动物细胞工程-建设
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北师大版高中生物选修三2.2动物细胞工程-建设兵团 - 第八师
专题二 细胞工程
2.2 动物细胞工程
教学设计
一、考纲要求
1.动物的细胞培养与体细胞核移植 Ⅱ 2.动物细胞融合与单克隆抗体 Ⅱ
二、复习重点
1.动物细胞培养的过程及条件
2.用动物体细胞核移植技术克隆动物的过程 3.单克隆抗体的制备过程及其应用
三、教学课时：1课时 四、教学过程 （一）忆教材·溯本源
1．动物细胞培养——动物细胞工程技术的基础 (1)原理：___细胞增殖 _____。 (2)取材：
动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织。
原因：因为这些组织细胞分化程度低，增殖能力强，分裂旺盛，容易培养。 (3)过程
(4)培养条件
①无菌、无毒的环境：对________和所有培养用具进行无菌处理；添加________；定期更换培养液以清除__________。
②营养：除正常的有机和无机营养外，还需加入_____________等一些天然成分。 ③温度和pH：适宜温度为_____________________(哺乳动物)，pH为________。 ④气体环境：95%空气加________(维持培养液的pH)。 (4)应用：生物制品的生产、检测________、医学研究。 2．动物体细胞核移植技术和克隆动物
(1)原理：_______________________________________。 (2)动物体细胞核移植技术的过程
（3）结果：获得与供体__________基本相同的个体。 3.动物细胞融合
（1）原理：细胞膜的流动性
（2）融合方法：物理法———离心、振动、电激。 化学法———聚乙二醇 ( PEG )。 生物法———灭活的病毒。 （3）变异类型：染色体变异
（4）意义：突破了______________的局限,使_________成为可能，也为制造____________开辟了新途径。 4.单克隆抗体 (1)制备过程
(2)杂交瘤细胞的特点：既能____________，又能产生__________。 (3)优点：特异性强、__________，并可能大量制备。 (4)用途：作为__________；用于治疗疾病和__________。
（二）研考点·破疑难
考点1. 动物细胞培养
动物胚胎或幼龄动物组织、器官
剪碎用胰蛋白酶处理
制成细胞悬液
10代细胞
转入培养瓶 40-50代细胞
传代培养
分散成单个细胞 加培养液 传代 10代以内 ，遗传物质不改
变，保持正常二倍体核型。
传代10-50代左右，增长缓慢以至于完
全停止，部分细胞核型可能发生变化
（遗传物质可能改变） 为什么用胰蛋白酶处理？
分瓶传代培养 原代培养特点： 继续传代培养少部分细胞获得不死性，细胞突变，遗传物质已经改变，等同于癌细胞。 一般说遗传物质未改变
遗传物质已改变
原
代培养
细胞株
细胞系
2.植物组织培养和动物细胞培养的比较 比较项目 植物组织培养 动物细胞培养 原理 培养基状态 培养基特有成分 培养结果 培养目的
例1 某研究小组对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行动物
细胞培养。下列说法正确的是
A 在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，也可用胃蛋白酶处理 B 细胞培养应在含5%CO2和95%O2的混合气体的恒温培养箱中进行 C 为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素 D 相同适宜条件下培养等量的甲、乙细胞，一段时间后乙细胞数量比甲多 考点二.动物体细胞核移植技术和克隆动物 考点2、动物体细胞核移植技术和克隆动物 1. 动物细胞核移植概念
是将动物的一个细胞的 _______ 移入一个_______________中，使其重组并发育成一个新的胚胎，这个新胚胎最终发育为__________。用核移植方法得到的动物称为____________
2.原理：动物细胞核具有全能性
胚胎细胞核移植 细胞分化程度低，恢复全能性容易
3.分类
体细胞核移植 细胞分化程度高，恢复全能性困难
4.核移植流程 点拨：
核移植过程中供体理论上是提供细胞核，但操作过程中却把整个体细胞注入去核的卵母细胞中去，
原因？ 体细胞体积相对较小，取核难度较大，另外细胞膜对核融合的障碍性较小。
例2. 下列对动物核移植技术的描述不正确的是（ ）
A .哺乳动物核移植包括胚胎细胞核移植和体细胞核移植，动物体细胞核移植的难度明显高于胚胎细胞核移植
B .体细胞核移植的过程中可通过显微操作去核法去除卵母细胞中的细胞核 C .体细胞核移植过程中通常采用MⅡ期的卵母细胞作为受体细胞
D .通过体细胞核移植方法生产的克隆动物是对提供体细胞核的动物进行了100%的复制
考点3.动物细胞融合 植物、动物细胞融合的比较 项目 植物体细胞杂交
动物细胞融合
原理 细胞膜的流动性、细胞的全能性 细胞膜的流动性、___________ 融合前处理 除去细胞壁 使细胞分散开
相关酶
纤维素酶和果胶酶
____________________________ 诱导方法
物理法：离心、电激、振动 化学法：聚乙二醇等试剂诱导
物理法：离心、电激、振动 化学法：聚乙二醇等试剂诱导 生物法：________________ 结果 杂种植株 ________
应用 培育植物新品种
主要用于制备单克隆抗体
意义 突破__________________________，打破了生殖隔离，扩展了杂交的亲本组合 相同点
融合原理相同，融合的方法相似
例3．动物细胞融合的目的中最重要的是（ ） A．克服远缘杂交的不亲和性 B．制备单克隆抗体
C．培育新品种
D．生产杂种细胞 考点4.单克隆抗体制备
（一选）用特定选择性培养基，筛选出杂交瘤细胞 （二选）：筛选出能产生特异性抗体的杂交瘤细胞 杂交瘤细胞特点：
既能产生特异性抗体，又能大量增殖。
例4 对于下面制备单克隆抗体过程示意图，不正确的叙述是（ ）
A ④中的筛选是通过抗原抗体反应进行的 B ①过程均是从小鼠的脾脏中提取的
C ②促进细胞融合的方法可以利用灭活的病毒作介导 D ⑤可以无限增殖
（三）练真题·明考情
[2016·全国卷Ⅱ]如图表示通过核移植等技术获得某种克隆哺乳动物(二倍体)的流程。
回答下列问题：
(1)图中A表示正常细胞核，染色体数为2n，则其性染色体的组成可为_________。过程①表示去除细胞核，该过程一般要在卵母细胞培养至适当时期再进行，去核时常采用________的方法。②代表的过程是___________。
(2)经过多次传代后，供体细胞中__________的稳定性会降低。因此，选材时必须关注传代次数。
(3)若获得的克隆动物与供体动物性状不完全相同，从遗传物质的角度分析其原因是______________________________ _______________________________________。
(4)与克隆羊“多莉(利)”培育成功一样，其他克隆动物的成功获得也证明了_________________________________。
五、课堂小结
动物细胞培养
动物细胞核移植
动物细胞融合
单克隆抗体的制备
六、布置作业
课后练习1-10题
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