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视频标签：中国古代诗歌散文,向六国论学写作
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视频课题：人教版高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏《向六国论学写作》湖南
教学设计、课堂实录及教案：人教版高中语文选修中国古代诗歌散文欣赏《向六国论学写作》湖南省 - 安化
会说理自明
——向课文学说理艺术
教学目标：
复习《六国论》，分析其运用的论证方法。
练习运用假论分析法、对比分析法，提高分析说理能力。
教学重点：学习运用假设分析法、对比分析法，提高议论文的分析说理能力。 教学过程： 一、课题导入
以“说理”为话题导入。 二、请你诊断
靠奋斗冲破“埋没”的压力。古今中外，许多取得了重大成就的人，很多都遭受过“埋没”的命运。爱因斯坦就曾被埋没在一个专利局中，充当小职员的平凡角色。但他没有灰心，抓紧一切机会进行研究，终于开创了物理学的新天地。华罗庚曾“埋没”在小店铺里，但他没有消沉，每天在做好营业工作后，抓紧一分一秒的时间，昼夜不停，寒暑不辨，刻苦自学，潜心研究数学，终成著名的数学家。可见在“埋没”的情况下，不是怨天尤人，而是努力拼搏奋斗，终会冲破“埋没”脱颖而出的一天。
问题所在： 解决办法： 三、取法课文
1、课文复读：《六国论》
2、思考分析：本文的中心论点是什么？
作者运用了哪些方法来论证观点？有怎样的效果？ 3、类文聚首：分析指出下列语段运用的论证方法．．．． 师道之不传也久矣！欲人之无惑也难矣！古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问焉；今之众人，其下圣人也亦远矣，而耻学于师。是故圣益圣，愚益愚。圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎？爱其子，择师而教之；于其身也，则耻师焉，惑矣。彼童子之师，授之书而习其句读者，非吾所谓传其道解其惑者也。句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉，小学而大遗，吾未见其明也。巫医乐师百工之人，不耻相师。士大夫之族，曰师曰弟子云者，则群聚而笑之。问之，则曰：“彼与彼年相若也，道相似也。位卑则足羞，官盛则近谀。”呜呼！师道之不复可知矣。巫医乐师百工之人，君子不齿，今其智乃反不能及，其可怪也欤！《师说》
论证方法：
若亡郑而有益于君，敢以烦执事。越国以鄙远，君知其难也。焉用亡郑以陪邻？邻之厚，君之薄也。若舍郑以为东道主，行李之往来，共其乏困，君亦无所害。且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕，朝济而夕设版焉，君之所知也。夫晋，何厌之有？既东封郑，又欲肆其西封，若不阙秦，将焉取之？阙秦以利晋，唯君图之。《烛之武退秦师》
论证方法： 四、品优评劣：
1、品评根据下面的新闻材料写的议论语段。
【新闻链接】17日，家住广州市天河区长湴村的送餐员曾先生自称因为近一个月连获三个差评，不堪工作压力服食老鼠药轻生，并在朋友圈告别这个世界。所幸被邻居发现送医，目前，曾先生经洗胃已暂时无碍，并在昨日出院。
对此你有何看法，请自选角度，自定立意，请写一个200字以上的议论语段。要求观点鲜明，运用恰当的说理艺术。
多一点包容，多一份善意。公司为提高竞争力规定如果客户打了差评，业绩倒数的员
工将会解雇。这似乎对送餐员少了一点温情脉脉的包容，冰冷的制度似乎少了点善意。不久前，送餐员曾先生因一个月连获三个差评，不堪工作压力服药，打算了结生命。因为三个差评而无奈的选择服药的一幕能否不发生呢？答案应该是肯定的。试想如果公司能给人留一线生机，包容理解曾先生工作的不完美，以帮扶的方式指导他提高服务的质量，这一幕或许可以避免；如果客户能包容理解曾先生的工作失误，多一点友善，少一点敌意，诚恳的提出意见建议，而不是手指一点，“差评”泄恨，这可怕的一幕也不会发生。生活中难免会有很事不尽如人意，此时，如果能多一点宽容，多一点善意，生活会更美好。
人生需要用实力跨越障碍。你可以不成功，你可以不骄傲，但你一定要有足够的实力去跨越人生的障碍。送餐员曾先生面对三个差评，面对可能遭遇的解职这一人生障碍选择轻生，令人惋惜。而奥运健将孙扬，曾因服用治疗心肌炎的药物被质疑为服用兴奋剂，受到对手霍顿的嘲笑，受到网友的质疑，受到泳联禁赛三个月的制裁。面对人生的障碍，孙扬没有抱怨，也没有自暴自弃。他努力拼搏，坚持高强度的训练，用实力证明了自己，凭实力再次站在了冠军的领奖台上。
同样是面对挫折，同样是遭遇人生的障碍，不同的选择造成了不同的结果。孙扬用努力训练去抵挡人们的流言蜚语，用成绩去证明自己，他凭实力跨越人生的障碍，谱写了泳坛的传奇。而曾先生，面对差评，面对危机，没有想办法改进自己的服务，增强自己的实力。他没有用实力去冲破，障碍去赢取“柳暗花明”的明天。冲动之下选择轻生，差点留下永远的遗憾。人生之路充满荆棘，遍布障碍，唯有增强实力方能跨越障碍，走向成功。
面对挫折，勇敢前行。送餐员曾先生因为一个月三次差评，不堪压力而服药自杀。没想到客户的差评竟将曾先生推向了绝望的境地。如果客户能换位思考，体谅曾先生的不易；假如曾先生的家人能分担点压力，多点鼓励；倘若曾先生能正确对待差评，改正缺点，提高服务质量，哪会走到绝望服药的地步？人与人之间，有时就是这样冷漠，误会环绕。当人生遭遇挫折，我们要乐观旷达，勇敢面对，这样才能走出困境，才会让世界少一些悲剧。
④坚强是逃离困境的翅膀。人生非坦途，总会袭来风雨。在风雨人生路上跋涉，唯有坚强挺立，才能走出困境。在一百多年前，爱尔兰诗人叶芝疯狂的追求女演员茅德·冈，却被无情的拒绝。面对失恋的困境，叶芝把一腔深情融进诗文，终获诺贝尔文学奖。而送餐员曾先生，日夜奔波在城市的大街小巷，辛苦劳碌却还要承受因差评带来的解雇危机。人生实苦，曾先生不堪重压，选择逃避，差点酿成家庭悲剧。生活纵使风吹雨打，我们也要像海燕以坚强为翅，奋力前行。
五、请你修改
从上面存在问题的语段中选取一段进行修改。 六、学以致用
【新闻链接】27日中午，一名80岁的老人在上海浦东国际机场搭乘飞机时，为了“祈福”，在登机前朝飞机机翼下的发动机内扔了几枚硬币，这一幕被周围的其他乘客发现并向空乘人员反映，随后机务人员对飞机进行检查，导致飞机晚点数小时。(6月28日 《北京
青年报》)
阅读上面的新闻，自选角度，自定立意，写一个200字左右的议论语段，要求观点鲜明，运用假设分析法或对比分析法。
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