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视频标签：新发展理念
所属栏目：高中政治优质课视频
视频课题：思想政治人教版高中必修2经济与社会（统编）第二单元第三课我国的经济发展《贯彻新发展理念》四川省成都
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思想政治人教版高中必修2 经济与社会（统编）第二单元第三课 我国的经济发展《贯彻新发展理念》四川省成都
贯彻新发展理念，建设现代化经济体系
| 学科 | 政治 | 授课班级 | |||||||
| 教学目标 |
了解新发展理念的内涵，掌握五大发展理念的含义和关系，了解现代化经济体系的内涵，掌握建设现代化经济体系的举措。 体会新发展理念如何指导实践，提升公共参与能力 增强对中国特色社会主义发展实践的政治认同，并能主动参与到未来经济建设的实践中去 |
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| 教学重难点及措施 |
重难点：新发展理念的内涵、如何建设现代化经济体系。 通过引导学生分析我国在5G领域取得成就的原因以及未来如何利用5G造福社会的畅想，让学生在案例中体会新发展理念对于发展实践的指导意义，并能主动参与到现代化经济体系的建设中来。 |
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| 学习者分析 | 成长在信息时代的学生，思维大都比较活跃，视野也更加开阔，对于日常生活中的社会现象有着大量丰富的感性认识，但对复杂现象背后蕴藏的本质及原因缺乏理性认知，对公共利益的关注度欠缺，对构建和谐社会缺乏社会参与意识和能力，因此需要在课程设计上更加关注学科核心素养的培育。 | ||||||||
| 教学过程 | |||||||||
| 教学环节 | 教学内容 | 学生活动 | 活动目标 |
媒体资源使用 及分析 |
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导入篇 创设 情境 5分钟 |
播放进场视频：特朗普宣称在5G竞赛上美国必赢。介绍华为在5G领域的成就 |
学生思考在5G竞赛中谁走在了前面，增强对国家发展的自信。 | 充分利用现代信息技术，创设与教学内容相关的教学环境，驱动学生思考并提升学生政治认同。 | 利用视频向学生展示国际5G竞赛，引入情景。 | |||||
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探究篇 思维 提升 22分钟 |
探究一：华为在5G领域取得成功的原因。引导分析新发展理念及现代经济体系内涵 | 通过讨论、思考，搜索信息等方式归纳总结华为发展成功的原因，经教师引导思考得出国家发展需要哪些理念的指导 |
引导学生透过现象分析本质，提升学生学科思维能力，增强学生对中国发展实践的认同、对新发展理念的认同。 |
利用三顾云平台实现对学生答题效果的实时展示与分析，及时掌握学情因情施策。 | |||||
| 探究二：畅想未来5G的应用前景。引导分析时新发展理念及如何建设现代经济体系 | 小组讨论得出未来5G在不同领域应用带来的积极意义，经教师引导思考5G应用体现了哪些发展理念，如何推动现代化经济体系建设。 | 激发学生头脑风暴， 在讨论中体会5G发展的意义，思考我们实现怎样的发展，如何发展的问题，培育学生的科学精神。 | 利用三顾云平台设计抢答环节，激发学生答题欲望，增强课堂参与感。 | ||||||
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结论篇 总结 启发 8分钟 |
总结归纳：新发展理念的内涵、如何建设现代化经济体系 | 学生思考并回答老师的引导性提问，感受国家面对发展难题提出的正确理念和举措。 | 学生掌握本课基本知识，提升学生宏观思考能力。 | 通过三顾云平台推送课下思考题 | |||||
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
