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初二优秀主题班会-谈班级的日常行为规范-海南省优课

视频标签:班级的,日常行为规范

所属栏目:初中主题班会课

视频课题:初二优秀主题班会-谈班级的日常行为规范-海南省优课

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初二优秀主题班会-谈班级的日常行为规范-海南省优课

 

我爱“我家” 
——谈班级的日常行为规范 
初二(2)班   一、设计背景 
班级一些学生的自我中心意识过重,责任意识淡薄,自觉或不自觉地逃避责任等。凡此种种问题,都需要增强他们的责任意识,对自己的责任有明确的认识,提高履行责任的能力,从而为创建优秀班集体贡献一份力量。 二、教育目标 
理解责任对个人成长、集体建设的重要性,树立责任意识,勇于承担责任,自觉维护集体利益,做一个有责任感的人。 三、课前准备 
1. 收集关于责任的故事,名言,以及班级学生日常行为规范的照片。 2. 准备班会时用的文字、纸张、音像材料,制作课件。 四、教育过程 
(一)课前热身:反口令 
如教师说“站”,学生坐下,反之亦然。 (二)照片导入 
1.出示两组照片:本班级和其他班的日常行为规范的照片 
大家谈:(1)如果你是执勤的学生,你会对我们班和其他班级分别打几分?为什么?        (2)为什么会出现这些情况,是因为我们班没有值日生,没有班委吗? (学生思考回答) 
2.教师总结:在一个班集体中,大家都是集体的主人,应该有当家作主的精神,应该爱我们的集体,而这种爱是从你的责任开始的。能够自觉为班集体建设承担自己的一份责任和义务。这样我们每一个人在集体中的存在价值才能充分体现出来,才能创建一个优秀的班集体。 根据老师平时的观察,老师发现很大一部分同学班集体意识很差,责任感不强,特别表现在班级日常行为规范上面,这节课我们就围绕班级日常行为规范,从责任的角度谈一谈怎么爱我们的集体,爱我们的这个家。 (三)知责任 1. 什么是责任? 
(1)一个人分内应该做的事情; 
(2)因没有做好分内应该做的事情而应承担的过错。 
所以, 责任有两个方面:一方面, 是要去做;另一方面, 是要做好。 2. 我的角色 我的责任 
说一说:那么,作为2班的一员:(1)你扮演哪些角色? (2)你的责任有哪些? 教师总结:每一个人扮演的角色不同,责任也不同。只有尽到责任,才能扮演好自己的角色。 (四)明责任 出示材料 
1.说一说:(1)我们班级有哪些人认真的履行着自己的责任?说来听听 (2)如果我们的班级没有这些人会怎么样? 
2.畅所欲言:A同学:有时候承担了责任,做得不好可能会被老师批评,甚至同学们的嘲笑,不理解,为了避免受到伤害,我还是不要承担责任好。 
B同学:班里这些事都不是我自愿选择的事情,干嘛要承担责任呢? 思考:你怎样看待上述观点? 
总结:(1)对待责任态度不同,结果不同 
 
                    
             
                    
                             2 
对待责任的态度无非就是两种:或者是往身上拉,或者是往外推。 (2)我们要主动承担不可推卸的责任 3.关爱集体,人人有责 
集体是我们每一个人的集体,只有人人都主动关心、爱护集体,为集体出力,集体才会真正成为我们依恋的家。 
如果我们每一个学生都说:班级卫生不好,是我的责任;班级纪律不好,是我的责任;宿舍扣分,是我的责任……人人都能主动负责,哪有不团结的集体,哪有不优秀的集体?所以说,我们每个人都应该把责任拉到自己身上来,而不是推出去。 (五)负责任 
1.小组合作:(1)找出班上在日常行为规范还有哪些不良的现象? 
(2)你是否能想出良方妙计来杜绝这些现象呢?(从纪律、卫生、两操等展开回答) 2.我们要勇于承担责任,做一个有责任感的人 
总结:责任不是喊在嘴上,而是要落实到具体行动中去。但是,责任有时并不是一个轻松的字眼,有的责任担当起来需要付出许多心血和汗水,甚至生命。只有敢于承担责任,我们才能从中收获成长。 3.签订班级责任倡议书 (六)总结全课 
出示名人名言:每一个人都应该有这样的信心:人所能负的责任,我必能负;人所不能负的责任,我亦能负。如此,你才能磨炼自己,求得更高的知识而进入更高的境界。——林肯(美) 那就从现在开始,从爱我们的集体开始吧,做一个有责任心的人,让班级因为我的存在而骄傲!

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