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《体操前滚翻基本部位操第五~八节》小学体育与健康人教版-苏州市相城区太平实验小学

视频标签:体操前滚翻

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视频课题:《体操前滚翻基本部位操第五~八节》小学体育与健康人教版-苏州市相城区太平实验小学

教学设计、课堂实录及教案:《体操前滚翻基本部位操第五~八节》小学体育与健康人教版-苏州市相城区太平实验小学

教学目标评论
1、认知目标:使学生理解(前滚翻)的基本技术原理,明确学习的目的性。
2、技能目标:初步学会(前滚翻)合理的技术动作,使80%学生能独立完成动作。发展学生速度、灵敏、柔韧、协调等素质。培养自主锻炼习惯与他人合作能力
3、情感目标:培养学生之间相互帮助与合作能力,培养团队意识感、培养克服困难的意志品质。
2学情分析评论
由于四年级的学生年龄小、注意力不集中、活泼好动。兴趣难持久,自我约束力不强。但学生对体育活动具有好奇感和新鲜感,他们的模仿能力很强。因此要让学生真正投入到体育课堂上中来,就要多激励,抓住学生的兴趣,从学生的直观入手,激发学生的学习动机,以保证教学活动的顺利进行。
3重点难点评论
重点:低头蹬地
难点:团身滚动
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学目标评论
1、使学生初步了前滚翻的动作方法。
2、使80%的学生能独立完成动作,80%的同学能掌握低头团身的方法。发展学生速度、灵敏、柔韧、协调等素质。
3、培养学生合作学习、交流学习的能力以及克服困难、挑战自我、帮助同伴的优良品质。
4.1.2学时重点评论
低头蹬地
4.1.3学时难点评论
团身滚动
4.1.4教学活动
活动1【导入】开始准备部分评论
一、课堂常规:
 
1、体育委员整队,检查服装报告人数
2、师生问好
3、宣布本课任务
4、安排见习生
 
二、队列队形
星星 月亮
规则:听到星星,星星蹲下抱紧膝盖、低头团上,听到月亮,月亮做上述动作。
 
二、星际大战
星星、月亮围着电子慢跑,老师说“星星”,最先到达星星前面蹲下并且完成抱紧膝盖低头动作的同学获胜
三、模仿操
活动2【讲授】基本部分评论
1、观看教学视频
2、垫上前后滚动
要想滚得圆,低头团身抱得紧
要想滚得快,迅速倒地用力压
3、试做前滚翻
怎样翻得圆
怎样翻得快
怎样翻得正
4、石头剪刀布
5、小妙招:夹纸片练习
腹部夹纸片帮助团身
下巴夹纸片帮助低头
6、完整练习
低头团身翻得圆
蹬地有力翻得快
用力均匀翻得正
活动3【活动】结束部分评论
一、放松练习:
放松练习:学生垫上相互放松
二、课堂小结、师生再见

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