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视频简介:

《健美操基本步伐的拓展》营口市鲅鱼圈区新港小学

视频标签:健美操,基本步伐

所属栏目:小学体育优质课视频

视频课题:《健美操基本步伐的拓展》营口市鲅鱼圈区新港小学

教学设计、课堂实录及教案:《健美操基本步伐的拓展》营口市鲅鱼圈区新港小学

教学目标
1.运动参与目标:使学生初步了解健美操基本步伐,为以后的健美操学习打好基础。
2.运动技能目标:通过探究式教学法和反复练习法使学生能够掌握基本步法并能跟着音乐进行表演。
3.心理健康与社会适应目标:通过自我展示的方式,建立学生的自信心和团队团结协作的意识,形成良好的个性品质。
2学情分析
    本班学生积极好学,对健美操的学习充满了新鲜感,但他们的基础较差,由此选择具有韵律感、简单易学的动作来提高学生的运动兴趣。健美操基本步伐是健美操学习的基础常识,但要熟练的掌握并不容易,原因在与在练习中要注意上下肢的协调配合,做动作时跟上因音乐的节奏,控制好身体的律动等,只有掌握了基本动作和姿势后才能组合创造出新的动作,为今后的学习打好基础。
3重点难点
重点:上下肢的协调配合   
难点:动作与节奏的控制,充满活力
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学目标
1、学习基本站姿,了解健美操的基本动作特点、把握音乐节奏的变化规律。
2、初步掌握健美操基本步伐。
3、培养学生锻炼的兴趣、合作的意识以及积极向上的心理品质。
4.1.2学时重点
重点:上下肢的协调配合
4.1.3学时难点评论
难点:动作与节奏的控制、充满活力
4.1.4教学活动
活动1【导入】准备部分:情景导入评论
1、体委整队,检查人数,向老师报告
2、师生问好
3、宣布本课的内容和任务
4、教学组织,成四列横队
教师活动 :
1、提前到场,检查场地器材,场地安全
2、师生问好
3、宣布课堂内容;安全提示。
学生活动:
1、到场地集合
2、体委报告人数
3、注意力集中,进入状态
组织教法:
△△△△△△△△
○○○○○○○○○○○○○○
            ★
△─男生
○─女生
★─老师
要求:1、认真听讲
2、积极参与练习
3、大胆表现自己
一、准备部分
热身:复习上节课学习的内容
1、V字步、交叉步、踢腿跳、开合跳、后吸腿
教师活动:
 教师在中心领做
学生活动:
 看教师的动作示范,认真听讲,用心做
组织教法:
圆形站队 跟随教师一起做准备活动
 
活动2【活动】基本部分:合作学习评论
一、健美操基本步伐的拓展学习:
1、V字步,方向上进行变化  队形变化(图1)
2、交叉步,方向上进行变化 移动的路线  队形变化(图2)
3、开合跳,节奏上进行变化,两拍跳,四拍上一跳  队形变化(图3)
教师活动:
1、采用完整示范法,学生在在心中形成完整的动作技术术概念
2、讲解法与分解示范相结合,分步对健美操的基本步法伐进行教学
3、教师带领学生一起练习,听教师口指挥
4、对练习中出现的错误动作作及时纠正
学生活动:
1、仔细观察老师的动作作示范
2、按老师的动作讲解模分小组模仿练习
3、在老师的统一指挥下认真完成练习
组织:                      
   △△△△△△△△                                   
   △△△△△△△△                                   
              ★                                             
   ○○○○○○○○○○○○○○                          
   ○○○○○○○○○○○○○○                                
       (图一)                               
             △△△△△△△△
          △△△△△△△△
       △△△△△△△△
    △△△△△△△△
               ★ 
          (图2)
     △△△△△△△△ 
     △△△△△△△△
     ○○○○○○○○○○○○○○
     ○○○○○○○○○○○○○○  
                 ★ 
         (图3)
二、学生的自主创造
把学生分成四个小组,并安排小组长,小组长带领小组在所学的基本步法中任选两个步伐结合自编
教师活动:
1、观察每一组的情况并了解每组所选的步伐。
2、任技术较好的同学担任组组长,对她的动作加以规范
3、要求学生对每一组进行点点评。
4、教师作评价总结
学生活动:
1、分成四个小组进行练习
2、合作探究
3、积极参与敢于尝试
组织教法:
 
△△△    △△△
△△△    △△△
           ★
○○○○○     ○○○○○
○○○○○     ○○○○○
要求:1、认真听讲
        2、积极练习
        3、大胆表现自己
活动3【导入】有氧练习评论
利用创编的上下肢组合动作,做一组五分钟有氧练习,分成四小组,每个小组跳八个八拍创编操,展示完后,互换位置。
教师活动:
1、听教师的提示做动作
2、听准教师的节拍
学生活动:
1、认真听讲
2、同学之间团结合作
组织:
圆形队形逆时针方向练习
活动4【导入】放松活动评论
1、使同学积极进行身体放松                                                   
2、在音乐的背景下进行意念放松                                 
3、师生互相评价,表扬优生优组                                                         
4、归还器材                                                                             
5、宣布下课                                                                                     
教师活动:  
1、教师领做组织学生放松
2、互评价
3、安排归还器材
4、宣布下课
 学生活动:
1、组织集合
2、伴随音乐在教师的提示下放松
3、大胆参与本节课的讲评
4、宣布下课
组织:
围成一个双圆圈,进行放松

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