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在线播放:PEP小学英语四年级上册 Unit 6 Meet my family Part C Let’s check四川省南充

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PEP小学英语四年级上册 Unit 6 Meet my family Part C Let’s check四川省南充

视频标签:Meet my fami

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视频课题:PEP小学英语四年级上册 Unit 6 Meet my family Part C Let’s check四川省南充

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PEP小学英语四年级上册 Unit 6 Meet my family Part C Let’s check四川省南充

小学英语PEP四年级上 Unit 6
Meet my family
part C Let’s check 教学设计
教学目标:1、能够听、说、读、写四会单词nurse, doctor, farmer, driver。2、能用所学英语介绍自己的家庭成员并描述人物特征。
教学重点:1、能用英语简单介绍自己的家庭;2、了解英语国家中家庭成员之间的称呼习俗 
教学过程:

  • 热身/复习(Warm-up/Revision)
1、listen to the song.
2、口语练习: the family tree:
Who is he/she? …
How do you spell it?...
How many are there in the family?
  • 呈现新课 (Presentation)
  1. Let’s chant.带领学生练习句型This is the…. He/She is ….His/Her hair is ….
  2. 通过展示图片,与学生进行问答,复习四会词汇nurse,doctor, farmer, cook, basketball player.
  • 趣味操练 (Practice)
  1. Listen and tick.先引导学生观察图片,并对图片进行对话练习,带领学生熟悉关键词汇、句型。再播放录音,学生做练习。
  2. Look and match.学生观察图片,描述人物职业。然后学生做连线练习。
  • 拓展延伸(Expansion)
Do you know ? 通过对FAMILY各字母的延伸想象说明,激发学生爱家庭,爱父母的情感。
  • Homework
多维课后练习,包括情感价值观的实现,即作业一,回家跟爸妈说“我爱你;语言习得的实现,即作业二,试着写一篇描述家人的小短文。

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