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视频标签：夏天的歌,请你唱个歌吧
所属栏目：小学音乐优质课视频
视频课题：小学音乐人音版一年级下册第9课夏天的歌（吉林）请你唱个歌吧
教学设计、课堂实录及教案：小学音乐人音版一年级下册第9课夏天的歌（吉林）请你唱个歌吧
请你唱个歌吧
教学目标：
1. 指导学生用欢快的情绪，轻松而富有弹性的声音演唱歌曲。 2. 巩固三拍子歌曲的强弱规律，以及顿音的演唱方法。 3.通过歌曲的学习，教育学生要保护动物。
教学重点：用轻松、欢快的声音演唱歌曲《请你唱个歌吧》。 教学难点：歌曲中顿音及休止符的演唱。 教学准备：
电钢琴、录音机、多媒体、PPT 教学过程： 一、 组织教学
1. 师生问好。 2. 发声练习。 二、 新歌教学
1. 故事导入
请问同学们，谁是你的好朋友？你们有发生矛盾的时候吗？
乐乐和悠悠是一对好朋友，他们俩因为一些小事互相很不高兴，乐乐跑到了森林中，一只杜鹃鸟站在枝头上，乐乐这样唱道：
2. 初听：录音范唱《请你唱个歌吧》。
3. 同学们，你们听到了小杜鹃的回应吗？它怎样唱的？ 生：咕咕
师：乐乐的心情好多了，她觉得没有必要与好朋友生气了，她找来了悠悠，两个人一起邀请小杜鹃再演唱一遍《请你唱个歌吧》。
4. 复听：教师范唱
5. 乐乐和悠悠互相承认了自己的错误，又成了一对好朋友，他们很感谢小杜鹃，孩子们，你们想邀请小杜鹃唱歌吗？我们也来唱这首歌吧！
6. 首先，请大家拍手跟老师读歌词。 7. 让我们用“LA”模唱曲调。 8. 放慢速度，我们来试唱一下吧！
9. 乐理知识顿音的演唱，演唱要点为轻巧短促。 尝试演唱“咕咕”
10. 既然请小杜鹃唱歌，我们就要充满诚意，轻快地演唱吧！ 11. 分角色唱
杜鹃：咕咕 咕咕 小朋友：其它歌词 12. 拍手唱
这是一首三拍子的歌曲，我们两个人一组，一边拍手一边演唱吧！
三、 拓展
1. 其它小鸟的歌唱你听过吗？
鸟，叫声 鸟，叫声 以填词的方式演唱出来。 2. 舞蹈
鼓励学生自己创编动作。 3. 竖笛
生吹杜鹃鸟的声音。
四、 总结
乐乐和悠悠解除了矛盾，这多亏了可爱的小杜鹃，小动物真是我们的好朋友！
保护小动物，人人有责！ 下课！
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
