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视频课题:四年级上《中华民族的最强音》01
教学设计、课堂实录及教案:四年级上《中华民族的最强音》01
〖要点提示〗
1.通过课文的阅读、交流,体会《义勇军进行曲》被定为中华人民共和国国歌的现实意义。
2.唱国歌,感受“中华民族的最强音”的深刻内涵。
〖教学建议〗
1.以“国歌”为主题,引导学生搜集田汉、聂耳、徐悲鸿、梁思成、电影《风云儿女》等有关资料。
2.以班级为单位,承办一次升旗仪式。
按升旗仪式的程序创设情境,学生在雄壮的国歌声中,伴随着冉冉升起的国旗,在国歌声中导入课题,感受国歌的庄严。
现场采访升旗手:当你高唱着国歌时,你想到了什么?
可设计多种活动方案。
3.结合实际,组织“国歌的力量”的讨论。提供更多的机会让学生在国歌声中体会“中华民族的最强音”的丰富内涵。
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