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小学四年级语文优质示范课视频《一枚金币》_程超

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视频课题:小学四年级语文优质示范课视频《一枚金币》_程超

教学设计、课堂实录及教案:

教师在授课过程中能关注学生的感受,注重培养学生的阅读能力,加强平日的积累,在阅读中加强语文基础知识的练习,自始至终引导学生将自己的感受融入朗读。课前教师请学生说一说对“钱”的真实感受,读过课文后,请学生再来谈对“钱”的认识,使每一个学生的感受和课文的主题相联系,使教学与生活实际紧密结合,在与文本对话中,潜移默化地进行思想教育。
但教师在教学中,忽视了母亲这一角色,不便于学生理解儿子性格的形成。正因为母亲的娇纵,才使得儿子懒惰、花钱如流水。最后是母亲的想法转变了,才使得儿子真正自己去挣钱了。所以,在教学中如何引导学生真正与文本对话,而不是用教师的阅读代替学生的阅读,还值得我们进一步探讨。

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