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视频课题:小学四年级语文优质示范课视频《丝绸之路》_张艳 视频 课堂实录
教学设计、课堂实录及教案:
小学四年级语文优质示范课视频《丝绸之路》_张艳 视频 课堂实录
一、教材分析
《丝绸之路》这篇课文以历史记载过的一个小故事引入,让学生了解到中国丝绸在世界上的知名度,激发了学生学习的兴趣和学生的民族自豪感;随后通过详细叙述张骞通西域的故事,向读者介绍了丝绸之路开辟的过程。最后点明了丝绸之路发挥的巨大作用――“它成为促进亚欧交流和人类文明发展的纽带”。课文第四自然段是一个过渡段,它巧妙地把开辟丝绸之路的意义和张骞开辟丝绸之路的过程这两部分内容衔接起来。
二、教学目标
1.读懂课文内容,了解丝绸之路的来历及其开辟的意义,激发学生的民族自豪感和爱国热情。
2. 通过反复读课文体会过渡段的作用。
3.运用“金钥匙”介绍的方法默读课文,复述课文。
教学重点 ①了解张骞被称为外交家、探险家的原因。
②学会复述课文。
教学难点 体会张骞的爱国情怀,激发学生的爱国热情。
丝绸之路是连接古代东方与西方文明的纽带和文化走廊,将四大文明古国串联起来,组成一个横亘亚非欧三大洲的历史文化大舞台;丝绸之路有恢弘壮丽的自然景观,丰富多彩的文化交流,以及波澜壮阔的宗教民族融合,给后人留下了无数激动人心的历史画卷和不尽的历史之谜。
丝绸之路在等待着我们去了解,去探索……
视频来源:优质课网 www.youzhik.com