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视频标签：蚂蚁搬家
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视频课题：湘教版一年级上册第19课《蚂蚁搬家》广西省优课
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湘教版一年级上册第19课《蚂蚁搬家》广西省优课
第19课 蚂蚁搬家教案
第一课时
教学目标：
1.认知目标：观察了解蚂蚁的外型特征，抓住蚂蚁的基本特征刻画动态。 2.能力目标：能凭着自己的观察、体验和丰富的想象进行无拘无束的表达。 3.情感目标：通过对蚂蚁外型特征的描绘，激发对蚂蚁的喜爱和探究兴趣。 教学重难点：
重点：观察了解蚂蚁的外型特征，抓住蚂蚁的基本特征刻画动态。 难点：能凭着自己的观察、体验和丰富的想象进行无拘无束的表达。 教学准备：
教具：课件、范画、奖励星 学具：课本、画纸、水彩笔 教学过程设计： 一、创设情境 （一）猜蚂蚁谜语
（二）播放儿歌《小蚂蚁》导入： 1.听，歌曲唱的是谁？
2.今天我们一起来扮演小蚂蚁，让我们随着音乐快乐地跳起来吧。 师邀请一名学生上台表演。
二、画蚂蚁
1.课前老师布置大家观察了蚂蚁并做了记录，请说说你观察到蚂蚁是什么模样的？ ——根据学生回答用动画展示蚂蚁的外型特征。
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2.老师还鼓励大家尝试着把你观察到蚂蚁画下来，请把你画的蚂蚁给你的小伙伴欣赏欣赏，并说一说你是怎样画的？请1—2名学生介绍画蚂蚁的方法。
（1）引导观察：可用什么基本形状画出蚂蚁的三个部分。 （2）归纳画蚂蚁的基本方法。
3.请你在作业纸上用线描的形式画一只卡通蚂蚁。 4.看一看，评一评：
（1）请把你画的卡通蚂蚁给你的小伙伴欣赏欣赏，并说一说你画的小蚂蚁在干什么？
（2）如果你认为你画的蚂蚁还可以，请你轻轻笑一笑；如果你认为你画的蚂蚁比较满意，请你笑着摆摆头；如果你认为你画的蚂蚁很满意，请你使劲地拍拍手。
三、画蚂蚁搬家图
1.请学生说说搬家需要什么工具。 2.再说说小蚂蚁搬家又是怎样的？ 3.观看蚂蚁搬家简笔画教学视频。 4.小组合作动手画一画。
四、最后总结说说小组合作需要怎样（团结友爱、互相帮助）。
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