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视频标签：识字5,对韵歌
所属栏目：小学语文优质课视频
视频课题：识字5对韵歌小学语文人教课标版（部编）
教学设计、课堂实录及教案：识字5对韵歌小学语文人教课标版（部编）省级优质课
教学目标
1.学会3个生字,认识3种笔画。
2.注重激发学生兴趣,提高学生识字能力。
3.正确地读儿歌,结合插图了解句子的意思。
2学情分析
我班共42人,男生21人,女生21人,孩子接受能力较强,但注意力不够集中,纪律性较差,需不断地组织教学,丰富有趣的教学安排才能吸引他们的注意力。
3重点难点
正确掌握3个生字的音、形、义,能正确书写3个字。
4教学过程
4.1第一学时
4.1.1教学活动
活动1【导入】导入
一、激趣导入,感悟汉字的演变过程。
活动2【讲授】朗读练习
二、读儿歌
1.自己读儿歌,把读不准的字画上小问号。
2.学生质疑读不准的字,其他同学帮助解疑。
3.同桌同学互读小儿歌,相互纠正读音。
4.指名读儿歌,其他同学听听读音是否正确?
5.通过读儿歌,你知道了什么?借助插图理解句子的意思。
活动3【讲授】生字学习
三、学习生字。
1.学生读准每个生字的音。
2.小伙伴互相读一读,比比谁读得好。
3.教师抽读卡片,顺读,逆读,打乱读。
4.巩固生字的读音,做贴字游戏。教师出示生字卡片请学生读,读后把生字卡片贴在黑板上。再指名读生字卡片,读对的就把卡片奖励给他,让他把生字贴在拼音下面,其他同学当裁判共同参与。
四、了解字义。
1.这些生字大家读得真棒,那么你们在生活中用过这些字吗?想想,一会儿说给大家听一听。
五、记忆生字的字形
活动4【练习】书写练习
书写生字
1.要想写好每个字,光能按笔顺描下来是不够的,还要认真观察每笔在田格中的位置,这样才能把字写得更好。
2.请大家先认真观察4个字的每一笔在田格中的位置,然后独立写一个。(书上田格中的字)
3.学生提出认为难写的字,师问:你们认为哪个字难写?(水)
4.学生看老师是怎样写的?
5.请学生书写田格中的第二个字。教师巡视,个别辅导,纠正学生的写字姿势和执笔方法。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
