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视频标签：Will people ,robots,复习课,Will people
所属栏目：初中英语优质课视频
视频课题：八上英语Unit 7 Will people have robots复习课
教学设计、课堂实录及教案：八上英语Unit 7 Will people have robots复习课
Unit 7 Will people have robots?
Go For It! 人教版8年级上册 教学设计
成都师范学院附属实验学校 赖积珍
一、教学目标
本节课是7单元的巩固课。因此主要是检测学生对本单元语言点的综合运用和写作练习
二、教学重难点
本节课主要检测学生对将来的预测以及一般将来时的掌握情况和对将来预测的写作运用。
三、教学方法
学生利用反馈器进行选择练习，根据图片提示回忆单元话题：预测机器人，介绍机器人的形状和能力。再次基础上进行书面写作。
四、教学媒体
HiteachTBL教学媒体
五、教学过程
| Steps and contents | Teacher’s Activities | Students’ Activities | Purposes |
| Step 1 greeting and revision |
Greet students. Ask: What did we learn from Unit7? |
Greet Some students answer by telling their predictions |
引导学生进行回忆并快速进入本课主题：谈论机器人 |
| Step 2 Choosing blanks | Show 10 exercises | Students choose the right answers and some students tell the reasons | 通过及时选择反馈学生对基本语言点的理解与掌握情况 |
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Step 3 lead-in |
Show a picture What does it look like? What can it do? Then show them more shapes about robots |
4 students answer robot’s abilities They talk about their shapes and abilities. |
通过回答2个小问题，学生能扩大知识面，对机器人的了解。 |
| Step 4 presentation | Show an example to talk about my prediction on robots |
Students read T’s example. And then they write down their own predictions or hopes in the future. Next share some students’ ideas. |
通过老师的示范，学生能准确写出自己的想象，并根据自己的愿望，完美的介绍自己的理想中的机器人。 |
| 「智慧课堂杰出奖」报名表 | |||||||||
| 教师基本信息 | |||||||||
| 姓名 | 赖积珍 | 正面清晰照片 | 出生(年/月/日) | ||||||
| 性别 | 女 | 职称 | |||||||
| 学校(单位) | 成都师范学院附属实验学校 | 教龄 | 15 | ||||||
| 学校电话 | 学校传真 | ||||||||
| 手机 | |||||||||
| 学校地址 | 成都温江科兴路东段666号 | ||||||||
| 智慧模式说明 | |||||||||
| 参加组别 |
□班级智慧教室 □电子书包智慧教室 ■TBL团队合作学习模式 |
□小学组 ■中学组 (中学组含中学以上学校) |
任教年级 | 中学8年级 | |||||
| 教学单元 | 人教版Go For It! 8年级上册7单元复习课 | 任教学科 | 英语 | ||||||
| 智慧模式简介 | 复习课教学五步法： （1）呈现标题导入 （2）回忆谈话题 （3）选择反馈对语言点的掌握 （4）看图片谈了解 （5）仿写分享理想机器人 | ||||||||
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模式说明 (流程步骤可自行新增更多) |
模式流程 | 步骤说明(50字内) | |||||||
| 步骤一： | 说标题 | 呈现机器人，以及对将来的预测 | |||||||
| 步骤二： | 反馈理解 | 小组合作探讨，进行及时反馈评比（反馈器，计分板） | |||||||
| 步骤三： | 说图 | 看图说机器人的形状和他们的能力。 | |||||||
| 步骤四： | 写理想的机器人 | 介绍自己理想的机器人，拍照上传（平板） | |||||||
| 预期效果 | 通过独立思考，小组谈论，回忆教材内容，读范文，书写预言，有效完成预设教学目标。 | ||||||||
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
