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初中语文人教课标版(部编)八年级上册13《背影》- 浙江省优课

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视频课题:初中语文人教课标版(部编)八年级上册13《背影》- 浙江省优课

教学设计、课堂实录及教案:初中语文人教课标版(部编)八年级上册13 背影- 浙江省优课

《背影》教学设计 

【教学目标】  
1.采用析字品词锤句法,理解课文内容。 2.利用材料补缺法,感受人物形象。 3.运用比较法,感悟人物人格魅力。 【教学重点】 
人物情感的理解与把握。 【教学难点】 
父子间的矛盾冲突。 【教学流程】  
一、导入: 
出示影响20世纪的50件大事,激发学生兴趣。 二、一进一出:文内文外感受父爱 1.用最简洁的语言概括你读出了什么 
2.用“在         中,我读出了父爱是           ”的句式细读全文,在文中做好批注。 
3.引入材料《影子里的父爱》,感受父爱的情怀。 三、二进二出:师启生论共话父爱 1.父亲是在什么情形下为我送行的? 
2.面对此情此景,请同学们闭上眼睛沉思,你会对父亲说什么? 3.补充父子冲突的材料,四人小组合作讨论如何看待这场父子冲突的? 四、三进三出:品词析己分享父爱 1.从文中找出冲突的结果。 
2.朗读体会父亲的委曲求全与孩子的理解宽容 3.补充写作背景,共谈生活体验。 五、结束语 

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