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在线播放:部编版《道德与法治》一年级上册第7课《课间十分钟》海南省 - 乐东

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视频简介:

部编版《道德与法治》一年级上册第7课《课间十分钟》海南省 - 乐东

视频标签:课间十分钟

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视频课题:部编版《道德与法治》一年级上册第7课《课间十分钟》海南省 - 乐东

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一年级道德与法治:《课间十分钟》教学设计 
 
教学目标: 
1. 知道课间休息时要做好下一节课的课前准备,合理地安排课间十分钟。 
2. 玩文明安全的游戏,养成良好的行为习惯,懂得活动中要遵守秩序和规则。 
3. 感受课间十分钟的快乐。 教学重难点: 
1. 合理地安排课间十分钟。 
2. 积极开展有益的活动,懂得活动中要遵守秩序和规则,学会玩文明安全的游戏。 教学方法: 
讲授法、游戏法。 教学准备: 
了解学生课间玩的游戏、教学课件。 教学过程: 一、 导入。 
1、 听音乐,做律动。 
播放音乐《课间十分钟》,学生跟着老师做律动。 2、 师:歌名叫什么?(课间十分钟) 
师:喜欢课间十分钟吗?为什么? 学生回答。 二、 授新课。 
1、 出示班级课程表。 
师:这张是我们的课程表,在学校的每一天,我们都会按照表上的时间做相应的事情。每节课下了都会有课间十分钟。 2、 播放下课铃声。 
师:下课铃声响起,同学们开始活动了,有的跳绳、有的玩手指
 
                    
             
                    
                            2 
 
游戏、有的下棋,每个同学都很开心,都沉浸在游戏带给他们的快乐! 
师:课间十分钟,你们都做了些什么呢? 学生回答,根据回答内容让学生现场分享。 师:同学们在玩游戏时开心吗? 3、 看动画视频。 
师:故事里说的是关于小布奇的故事,看一看,小布奇跟朋友们玩游戏开心吗? 
学生回答,并说出小布奇不开心的原因。 师:小布奇这样做对吗?怎样做才是对的? 
小结:游戏是有规则的,玩游戏时,要遵守游戏规则。 (板书:快乐游戏秘诀:①遵守游戏规则) 4、 玩游戏。 
游戏①:大小西瓜。 
玩法:老师说大西瓜,学生们把手张开大大的,说小西瓜,就把手缩到小小的。 
游戏②:大小西瓜反着来。 
玩法:老师说大西瓜,学生们把手缩到小小的,说小西瓜,就把手张开大大的。 
师:小小的游戏可以让我们很快乐,也可以认识到很多好朋友,除了游戏,课间十分钟,我们还要做些什么? 
学生回答。(喝水、上厕所、休息、挤时间写字……) 师:课间十分钟,我们要做那么多的事情,时间够吗?所以我们要安排好我们的时间。 5、 合作探究。 
小组合作把图片排序,并说明为什么要这么排? 学生回答。 
(板书:快乐游戏秘诀:②合理安排游戏时间) 6、 看图判断。 
(1) 出示图一。(上下楼梯推挤的图片) 师:同学们这样做,对吗?应该怎么做? 
 
                    
             
                    
                            3 
 
(2) 出示图二。(正确上下楼梯的图片) 师:上下楼梯靠右行,不追逐来不打闹。     (板书:快乐游戏秘诀:③遵守一定的秩序) 
(3) 师:校园里有哪些事情也是需要遵守秩序的? 7、 游戏:我是小法官。 
玩法:看图判断对与错,比剪刀手表示正确,两手交叉表示错误。 
(1) 出示错误的图。 
师:他们玩得很开心呀,为什么你们要说错呢? (2) 出示正确的图。 
(板书:快乐游戏秘诀:④做文明安全游戏) 8、 课间儿歌: 
下课铃,  丁零零。  眼睛望望远,  大脑放放松。  开心做游戏,  安全记心中。  
三、 课堂小结。 
师:课间活动有秘诀,希望同学们课间十分钟能记住这些小秘诀,开开心心、平平安安的游戏。

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