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视频标签：函数的,表示方法

所属栏目：高中数学优质课视频

视频课题：高中数学课堂教学优质课评比视频《函数的表示方法》郑州二中高中部

教学设计、课堂实录及教案：2017年高中数学课堂教学优质课评比视频《函数的表示方法》郑州二中高中部

“教-学-评一致性”的课堂设计，是指在课堂设计中达成学习目标、教学活动和评价任务三者的一致性。我在设计学习目标时是从以下三方面进行分析的：第一，以课程标准为依据；第二，正确把握教材的地位与特点；第三，研究学生的学情。这节课，我认为学习目标是始终在场的，它落实于评价，通过教学得以实现；课堂评价是全程跟进的，它引领学习、整合教学；教学活动是充分展开的，它依托评价，指向目标。教、学、评三者之间是一致的。我知其所教，学生明其所学，确保了课堂的真正有效。

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