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视频标签：下册语文园地八
所属栏目：小学语文优质课视频
视频课题：部编人教版小学语文一年级下册语文园地八字词句运用-陕西省级优课
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《语文园地八 字词句运用》教学设计
教学目标：
1. 借助插图，积累表示心情的词语。
2. 联系生活，情感体验，进行说话和写话练习。 教学重点：
1. 引导学生观察图中小女孩的表情，积累表示心情的词语。 2. 引导学生结合自身体验，理解词语，把自己的情感体验说清楚。 教学难点：
选择心情练习写话，格式正确并能正确使用逗号、句号。 教学过程：
一、创设情境，歌曲导入
1.大家今天个个精神饱满、坐姿端正。老师真开心！奖励大家一首儿歌，我们一起唱一唱。
歌词内容：“如果我高兴，我就哈哈笑，哈哈哈，哈哈哈。 如果我生气，我就跺跺脚，踏踏踏，踏踏踏。 如果我伤心，我就呜呜哭，呜呜呜，呜呜呜。”
就像这首歌里唱到的，我们的心情有时是高兴的，有时是伤心的，有时是生气的。今天就让我们一起走进语文园地八，学习字词句运用部分，一起聊聊我们的心情吧。
2.板书：心情的“情”是左右结构竖心旁，竖心旁的书写笔顺是？竖心旁表示什么意思？ 二、观察图画说心情
1.我们先做一个游戏，这个游戏的名字叫（超级模仿秀）：这位小朋友的名字叫当当，她今天想和大家一起学习。谁来和她有礼貌地打声招呼？
游戏规则：请仔细观察并模仿当当的表情，说说她此时的心情是怎样的？这幅图中，当当的心情又是怎样的？（依次出示课本中的四幅图片）板书词语。
2.读一读：谁能带着表情和动作读读这几个词语？第一个 3.选一选：（出示本班四位同学的照片）你觉得这几位同学的心情可以用这四个词语中的哪一个来形容呢？
如果没有照片只有文字，你还能正确选出他们的心情吗？我们来挑战一下。（出示本单元《棉花姑娘》《咕咚》《小壁虎借尾巴》课文片段和《生气汤》片段）
①不久，棉花姑娘的病好了，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦。
②兔子吓了一跳，拔腿就跑。小猴子看见了，问他为什么跑。兔子一边跑一边叫：“不好啦，咕咚可怕极了！”
③小壁虎借不到尾巴，心里很难过。它爬呀爬，爬回家里找妈妈。 ④霍斯气得想打人！他用力踩了一朵花。
学生朗读并选择：棉花姑娘的心情是怎样的？你是从哪个词看出来的？
4.说一说：除了高兴、生气、难过、害怕，你还收集到了哪些表示心情的词语？（学生将词卡贴在黑板上）
朗读词语，仔细观察这些字的偏旁部首，你有什么发现？（引导学生发现，表示心情的词语一般都带有竖心旁或者心字底）
三、根据心情练说话。
1.老师今天给每个同学都带来了一张你的照片。照片中的你们有的开心、有的生气，有的激动、有的沮丧。（用学生刚刚搜集的词语）谁想看看自己的照片？你给大家介绍一下你的这张照片。
2.谁还想看看别人的照片？你想看谁的？你觉得这张照片中，他的心情怎么样？猜猜他为什么这么开心？先猜，然后问问他。
3.说一说：相信其他同学也像这几位同学一样，在学习和生活中都有过高兴、生气、害怕、难过的经历，现在就请同学们选择一件最令你高兴、生气、害怕或者难过的事，在四人小组内畅所欲言、进行交流吧。
合作要求：①在组长的组织下，按顺序发言。
②说的人，把自己的心情说清楚，把话说完整。 ③听的人，听清楚同学说的话，说得好，夸夸他。说不好，帮帮他。
④推荐说得好的同学在班级展示。
学生上台交流展示。 四、选择心情练写话
1.刚才几位同学把自己的心情和经历说得很清楚同。那大家想不想把自己的心情写下来呢？
写之前，我们先来说一说在写话时要注意什么？
根据学生回答进行板书。（开头空两格、标点占一格）
2.复习标点符号：《青蛙写诗》一课，我们学习了标点符号的用法。你能迅速地在黑板插图中，找到我们学过的标点符号吗？
标点符号用处大，方法一定要记牢。这首标点符号儿歌，谁来把它补充完整？
（）是个小圆点，用它表示话说完。 （）小点带尾巴，句内停顿要用它。 （）好像耳朵样，表示一句问话完。 （）像个小炸弹，表示惊喜和感叹。 3.学生练写
提示：写话时，我们要养成好习惯： ①不会写的字，用拼音代替。 ②书写规范、端正、整洁。 4.交流展示，学生评价。 评价标准：
学生作品用实物投影投影出来。
评价项目 评价等级
段前空两格 ☆ 标点占一格 ☆ 书写规范、端正、整洁
☆ 句子通顺 ☆ 内容完整
☆
五、小结方法，迁移运用 1.总结完成本课写话的步骤：
观察图画——积累词语——畅所欲言——下笔成文 图——词——说——写
2.出示图片，用学到的方法说一说。 六、拓展阅读《生气汤》
有一位小朋友霍斯，他和大家一样，也有不开心的时候。今天，他带着一肚子的怒气回到了家，想知道后来发生了什么吗？让我们一起听听绘本故事《生气汤》。
播放绘本故事《生气汤》视频。
快乐需要分享，生气需要沟通。也希望在今后的学习生活中，同学们能将自己的喜怒哀乐分享给自己的好朋友和老师。
七、作业布置
作业超市： 1.把自己的写话读给爸爸妈妈听。
2.在家长的帮助下，为你的写话配上一幅精美的插图。
视频来源：优质课网 www.youzhik.com
